這次我們不說教

那天下午大家很認真的在準備著考試

教練卻發現有一個平時表現不錯的小女生踢的有氣無力

跟前面認真上課的主課教練及努力練習的同學們形成強烈的對比

被邀請到辦公室後他告訴教練

“我心情不好.....”

照理講，練習是一件該做的事

所以一般來說應該要教育她即使心情不好也不能影響

但是看著他非常落寞的表情

就是大人也很難完全不被心情影響吧？

所以教練決定不說教

先跟他聊聊

然後他們從心情不好的原因開始聊

聊著聊著孩子的表情舒緩了

再聊著聊著孩子開始有笑容了

於是在教練提議回去練習的時候孩子很快地接受了

再回到隊伍以後

孩子認真的打著標準的動作

到下課都不需要教練擔心

而這一個不說道理的談心僅僅花了七八分鐘

孩子的復原力是不是快的令人驚訝？

在這短短幾分鐘的小事裡

孩子因被接納而感受到溫暖

同時無聲的學習到理解與接納他人的情緒

讓他下次面對他人情緒的時候腦中可能可以多一個新的選擇

讓愛繼續流動

讓跆拳道學習的歷程

成為生命中持續影響的正能量

"跆拳道不只是才藝，跆拳道是生命教育。"

(照片非當事人)

“透過跆拳道的練習得到的不只是一面金牌，不只是踢的更高的技藝，我們希望學員可以透過跆拳道的練習學會解決生活的困境，讓生活過得更好，讓生命更輕鬆自在。練武修身，這才是跆拳道的本質。”

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